Os questionários
Perceber se a lição chegou, enquanto a dá
Na aula online o formador lança uma pergunta em poucos segundos e, no fecho, vê como a turma respondeu. Quem estuda encontra depois o seu progresso numa só página, sem comparações com os colegas.
«Há perguntas?» Silêncio.
No curso «Segurança no trabalho 2026» da Rossi & Partner a pergunta do costume fica sem resposta. Com o kLearning o formador lança um questionário de trinta segundos: quatro opções, só uma certa. Quase metade da turma escolhe a mesma resposta errada, e o formador sabe o que retomar antes do intervalo.
Como funciona
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Escreva a pergunta
No painel da aula no kMeeting escreve a pergunta, acrescenta as opções e escolhe se é uma sondagem ou um questionário: no questionário indica a resposta certa.
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Lance-a com tempo
Escolhe quanto tempo fica aberta, de 10 segundos a 5 minutos, e carrega em «Lançar». A cada participante abre-se uma janela com a pergunta e a contagem decrescente: um clique e a resposta está enviada.
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Veja como a turma respondeu
No fecho aparecem os resultados: quantas respostas chegaram e a percentagem de cada opção, com a resposta certa em destaque. Cada um vê também a sua própria escolha.
Uma pergunta na aula vale mais do que dez «está tudo claro?».
O que pode fazer
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Sondagem ou questionário, no momento
A pergunta escreve-se durante a lição, quando faz falta, sem a preparar antes. A sondagem recolhe opiniões, o questionário verifica uma noção com a sua resposta certa.
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O tempo decide-o você
Dez segundos para uma pergunta de aquecimento, cinco minutos para uma que pede raciocínio. A contagem decrescente é visível para todos e quando acaba a pergunta fecha.
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Resultados em percentagem
Para cada opção, uma barra com a percentagem de quem a escolheu, o número total de respostas e a resposta certa em destaque. Vê-se logo se a turma percebeu ou se dividiu.
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As respostas ficam guardadas
Cada pergunta lançada na aula e as respostas recebidas ficam registadas com a sessão; não desaparecem quando a janela fecha.
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A página «Resultados»
Quem estuda encontra os dias de estudo seguidos, a série mais longa e os módulos concluídos, por exemplo as lições gravadas que viu. Distintivos como «Primeiro passo», «Estudante constante» e «Semana de fogo» mostram quanto falta para os conseguir.
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Sem classificações
Os resultados são pessoais: ninguém vê os distintivos ou as séries dos outros, e os questionários na aula mostram só percentagens, não nomes. A motivação vem do próprio progresso, não da comparação.
Perguntas frequentes
Tenho de preparar os questionários antes da lição?
Não. A pergunta escreve-se no painel da aula no momento em que faz falta, em menos de um minuto. Pode lançar quantas quiser na mesma sessão.
Quem responde vê as respostas dos outros?
Só de forma agregada: no fecho todos veem a percentagem de cada opção e a sua própria escolha, nunca quem respondeu o quê.
Funciona também nas lições presenciais?
Os questionários e as sondagens vivem na aula online do kMeeting: precisam das sessões online do curso. Nas sessões presenciais não se lançam.
Há uma classificação entre quem estuda?
Não, e é uma escolha. A página «Resultados» é pessoal: distintivos e séries são de quem estuda, não uma comparação com os colegas. Quem gere o curso acompanha presenças e progresso nas suas próprias páginas.
As outras funcionalidades do kLearning
Quer ver um curso da criação ao certificado?
Peça uma demo: mostramos-lhe um curso real, das inscrições à aula no kMeeting até ao certificado.
Alex